摘要：本发明公开了一种地面数字电视系统上实现智能应急广播，在原有地面数字系统的基础上加以创新，包括软件、硬件及结构的创新。在地面数字电视前端增加应急信息音源的插入，通过编码复用成应急TS流；获取应急TS流的各项参数：如应急TS流所在频点、相应的音视频PID等等，将这些参数编辑成私有数据，插入NIT的第一层循环中，和各个节目复用到一起，经过调制、混合后播发；在终端主要创新地面数字电视机顶盒，增加扩大机、真待机等功能，做软件、硬件、及结构功能的扩展，根据具体协议和前端流配合实现智能应急广播。本发明的优点是：创新了方便、简洁可操作的前端软件；设计了对应的终端软件、配套实现应急的终端硬件及终端结构。这种创新打破传统地面数字电视的局限性，使地面数字电视不仅仅起普通收视作用，更为重要的是实现应急广播，以便减少人民生命财产的损失。

摘要：本发明提出一种苎麻脱胶废水处理回用方法，其技术方案是：向苎麻脱胶废水中加入FeSO₄·7H₂O，投加量为废水重量比的1～10‰，搅拌1～30min；再加入H₂O₂，投加量为废水重量比的1～10‰，搅拌1～60min；再加入生石灰，投加量为废水重量比的2～15‰，搅拌1～60min；沉淀1～24h；静止沉淀1～24小时，处理后出水回用于或部分回用于煮炼生产，或与其它工序产生的废水混合，大大降低了混合废水的污染物含量，提高了混合废水的可生化性，为后续的生物处理创造了条件，使苎麻脱胶废水处理后达标排放成为可能。

摘要：为解决现有技术金属软磁元件储存防腐方法存在的覆盖层结合力弱、不均匀或出现微孔，以及增加合金元素导致其磁性能明显降低等问题，本发明提出一种金属软磁元件储存防腐液及制备方法和元件储存方法，由重量百分比为磷酸三钠0.3～0.6%，亚硝酸钠0.8～1.4%，碳酸钠0.3～0.7%，甘油0.3～1.2%，余量为水组成；防腐液的PH值为8.0～9.0。本发明金属软磁元件储存防腐液及制备方法和元件储存方法的有益技术效果是能够在不影响金属软磁元件磁性能的前提下，可长期存储金属软磁元件而不被生腐蚀。并且，可大批量保存，操作简单，成本低廉，稳定性好。

摘要：本发明提出了一种氨基酸距离多态性比较蛋白质序列进行物种分类的方法，包括如下步骤：S10：对蛋白质序列上的每个氨基酸进行编号；S20：计算蛋白质序列上相邻同种氨基酸之间的距离；S30：统计相邻同种氨基酸的不同距离在每条蛋白质序列上出现的次数；S40：根据S30的统计数据进行两两序列对比，构建距离矩阵，根据距离矩阵计算产生系统发育树，进行物种分类。本方法将序列上氨基酸的差异转变为氨基酸之间距离的差异，既兼顾了空位，又无需插入间隔，方法简单，大大简化了计算量。

摘要：本发明公开了一种基于3D打印的防移位乳房假体成型方法和乳房假体，解决现有乳房假体受挤压移位的技术问题。包括采集乳腺影像学数据；基于采集的乳腺影像学数据，创建三维乳房假体模型；基于三维乳房假体模型，使用耐高温材料3D打印乳房假体模具；其中，乳房假体模具包括有乳房假体本体，在乳房假体本体表面分布有多个凹槽和一个注胶孔位；将乳房假体模具浸入硅橡胶胶料中后取出烘干，并重复浸入和杭干多次后进行硫化交联处理，将得到的乳房假体包膜从乳房假体模具上剥离，通过注胶孔注入乳房假体填充物；对注胶孔硫化封口，得到防移位乳房假体。因为乳房假体包膜内表面具有多个凸起，能避免乳房假体受挤压后内部填充物产生移位。

摘要：本发明提供一种数字化教学设备及方法，属于教学用具领域，数字化教学设备包括教学装置、书写装置、墨盒、录像装置以及循环水洗装置。教学装置邻近书写装置设置。教学装置包括第一桌体及第一计算机，第一桌体具有桌面，第一计算机设置于桌面上。书写装置包括第二桌体、第二计算机、临摹显示屏及临摹玻璃板。墨盒包括盒体及台体，盒体设置于框架上，且盒体邻近临摹玻璃板设置，盒体开设有容墨槽，台体设置于容墨槽的底部上。上述数字化教学设备通过设置教学装置及书写装置，且教学装置与书写装置配合，能够实现一个书法教师同步向各学生统一进行教学的效果，提高了教学效率，且教学效果也较好。

摘要：本发明公开了一种化妆品包装高压七彩真空镀膜工艺，涉及镀膜包装领域，包括机体，所述机体中设置有主功腔，所述主功腔中设置有用于镀膜后降温冷却的冷凝机构，所述冷凝机构包括滑动连接安装在所述主功腔下侧壁的两个支撑滑柱，两个所述支撑滑柱关于所述主功腔中心线呈左右对称分布，本发明通过利用酒精的挥发吸热极大的提高了镀膜内室的散热速度，大大提高了镀膜效率，同时通过镀膜内室外侧的通气机构将输入的气流呈螺旋式向下喷出，从而使得所述主功腔中的气流呈螺旋式将所述镀膜壳体包裹，不仅使得所述镀膜壳体能与气流能进行充分接触，使得所述主功腔中气流流动更加充分，从而充分加速了酒精的挥发。

摘要：本发明公开了一种高水平应力巷道围岩可视化真三轴实验装置，由X、Y、Z三向电液加压系统、透明围岩观察传力板、轴向开挖传力板、数据监测侧边传力板、高强度反力架和围岩数据变化监测系统组成高水平应力巷道围岩可视化真三轴实验装置，其中，X向电液加压系统对围岩提供轴向高应力，Y向电液加压系统对围岩提供侧向高应力，Z向电液加压系统对围岩提供垂直重力，且X、Y、Z三向电液加压系统所提供的力可以单独分级控制，以研究不同侧压系数下高水平应力巷道围岩破坏特征。该装置具有可视化、可扩充性和高效性的特点。

摘要：一种多功能地理教学设备，包括升降机构、投影机构、球体成像机构、穹顶成像机构及遥控机构。升降机构包括支撑架、升降电动机、驱动杆、导向套及导向杆。投影机构包括电子计算机、投影仪及鱼眼镜头。球体成像机构包括透光球体及第一投影成像膜。穹顶成像机构包括穹顶及第二投影成像膜，穹顶开设有凹形结构的贴附面。遥控机构包括外壳及无线发送模组。上述多功能地理教学设备通过设置升降机构、投影机构、球体成像机构及穹顶成像机构，并且投影机构与球体成像机构进行配合，能够实现球面投影成像效果，投影机构与升降机构及穹顶成像机构配合，能够实现弧面成像效果，空间展示效果得到了极大的提高，从而提高了教学效果较好。

摘要：一种数字化教学设备，包括教学装置、书写装置及墨盒。教学装置邻近书写装置设置。教学装置包括第一桌体及第一计算机，第一桌体具有桌面，第一计算机设置于桌面上。书写装置包括第二桌体、第二计算机、临摹显示屏及临摹玻璃板。墨盒包括盒体及台体，盒体设置于框架上，且盒体邻近临摹玻璃板设置，盒体开设有容墨槽，台体设置于容墨槽的底部上。上述数字化教学设备通过设置教学装置及书写装置，且教学装置与书写装置配合，能够实现一个书法教师同步向各学生统一进行教学的效果，提高了教学效率，且教学效果也较好。