摘要：1.本外观设计产品的名称：支撑法兰(HJ12-02-01)。2.本外观设计产品的用途：用于支撑和连接作用。3.本外观设计的设计要点：如图中所示的产品的形状。4.最能表明设计要点的图片或者照片：立体图。

摘要：1.本外观设计产品的名称：轴套(NLJ100-05-08)。2.本外观设计产品的用途：起到滑动轴承,保护主轴的作用。3.本外观设计的设计要点：如图中所示的产品的形状。4.最能表明设计要点的图片或者照片：立体图。

摘要：1.本外观设计产品的名称：垫板(HJ12-01-03-03)。2.本外观设计产品的用途：起到减压的作用。3.本外观设计的设计要点：如图中所示的产品的形状。4.最能表明设计要点的图片或者照片：立体图。

摘要：1.本外观设计产品的名称：粉刺夹(镊子)。2.本外观设计产品的用途：美容工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1立体图1。5.俯视图无设计要点，省略俯视图;仰视图无设计要点，省略仰视图。6.指定设计1为基本设计。

摘要：1.本外观设计产品的名称：多功能捷毛夹。2.本外观设计产品的用途：美容工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。5.俯视图无设计要点，省略俯视图;仰视图无设计要点，省略仰视图。

摘要：1.本外观设计产品的名称：带护眼图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品主要用于显示信息和/或执行操作，该显示屏幕面板可以应用于平板电脑、手机的显示屏。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.显示屏幕面板为惯常设计，省略其他视图。6.图形用户界面的用途：该图形用户界面用于通过人机交互来实现护眼的功能。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为护眼小程序的登录加载界面；若首次加载完成后，进入界面变化状态图1，界面变化状态图1为示范使用该小程序的引导界面；若非首次加载完成后，会进入界面变化状态图2，界面变化状态图2为使用该小程序的介绍说明界面；按照界面变化状态图1的指示完成后，或者点击界面变化状态图2中的“确定图标”，进入界面变化状态图3，界面变化状态图3为小程序的模式选择界面。通过点击界面变化状态图3中的“普通模式图标”或“进阶模式图标”进入界面变化状态图4，界面变化状态图4为小程序的运行主界面；界面变化状态图4的操作运行结束后进入界面变化状态图5，界面变化状态图5为分数结算界面；通过点击界面变化状态图5中的“查看全部排行”进入界面变化状态图6，界面变化状态图6为小程序的排行榜界面。

摘要：1.本外观设计产品的名称：多功能带灯配件。2.本外观设计产品的用途：眉夹、粉刺夹等美容工具尾部的装配使用，方便了消费者在晚上或光线较暗的环境下使用。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。5.俯视图已在立体图2体现出来故省略，省略俯视图;仰视图已在立体图1体现出来故省略，省略仰视图。

摘要：1.本外观设计产品的名称：用于电子设备的辅导班的图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：一种电子设备。3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。5.显示屏幕面板为惯常设计，省略设计 1、设计2 的后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.指定设计1为基本设计。7.图形用户界面的用途：用于辅导用户学习。8.图形用户界面的人机交互方式：设计1主视图显示的图形用户界面为用户学习的主界面，点击设计1主视图左侧的“同步”，切换至设计1界面变化状态图1，在设计1界面变化状态图1中点击左侧的“专项”，跳转至设计1界面变化状态图2，在设计1界面变化状态图2中点击左侧的“培优”，跳转至设计1界面变化状态图3；在设计1界面变化状态图3中点击中上侧的“精品培优课”，跳转至设计1界面变化状态图4；设计2的人机交互方式与设计1相同，在此不做赘述。9.其他需要说明的情形其他说明：设计1、设计2中图形用户界面中的“X”可为数字、汉字、字母或符号等；设计1界面变化状态图1、4以及设计2界面变化状态图1、4中“方框”的灰色区域可为图片或视频内容；设计1界面变化状态参考图1‑5是设计1主视图以及设计1界面变化状态图1‑4的变化状态参考图；设计2界面变化状态参考图1‑5是设计1主视图以及设计2界面变化状态图1‑4的变化状态参考图。

摘要：

摘要：1.本外观设计产品的名称：吊坠（龙牌）。 2.本外观设计产品的用途：佩戴与装饰。 3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。 4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。 5.不涉及设计要点，故省略，省略俯视图;不涉及设计要点，故省略，省略仰视图。